La orientación personal y profesional
La orientación es un MEDIO más, entre otros, para conseguir la educación integral de nuestro alumnado. Tiene las siguientes características: Anticipadora y previsora, es decir, orientada a prevenir antes que a curar. Por ello, será especialmente importante en Educación Infantil y Primaria. Equilibradora y complementaria frente a las carencias que podamos descubrir en nuestros alumnos. Refuerza el desarrollo individual y da respuesta a la diversidad de los alumnos. Es responsabilidad de todos los profesores, sean o no tutores, y de los orientadores.
Funciones
Se plasman en la respuesta a esta cuestión: ¿Para qué la orientación?
- Para orientar a alumnos, padres y profesores.
- Para aconsejar a padres y tutores.
- Para trabajar conjuntamente padres y tutores.
- Para transmitir información entre padres, profesores y alumnos.
- Con la participación de alumnos y padres.
Dependiendo de cada caso, las funciones mencionadas se cumplirán con los siguientes grupos:
- Todos los alumnos.
- Determinados alumnos.
- Tutores y profesores.
- Equipo directivo.
- Familia.
- Entorno exterior (Berritzegune,...).
OrganizaciónResponde a la siguiente cuestión: ¿Cómo se lleva a cabo la orientación? |
RecursosNos muestra quién y cómo se va a llevar a cabo la orientación. En este punto diferenciaremos los recursos humanos de los materiales: |
