Carta a las familias

Carta a las familias

Aunque son muchas las semanas que llevamos de preparativos, damos la bienvenida oficial a este nuevo curso 2020-2021.

Como ya hemos adelantado en diversas comunicaciones, el curso requerirá de un sobreesfuerzo por parte de todos y de todas demostrando la capacidad de quienes conformamos Axular Lizeoa para encarar un reto inmenso.

Durante esta semana estamos ultimando los detalles de una planificación que, si bien ya hemos diseñado, estará sin duda expuesta a posibles cambios o adaptaciones que la situación requiera y que, en la medida de lo posible debemos prever.
Recordad la necesidad de cumplir con todas las normas de seguridad que hemos establecido y se pueden ver en este vídeo, así como el plan general para este nuevo curso que se os envió y conviene conocer en profundidad.

Queremos notificaros ciertas adecuaciones y cambios de última hora obligados por las indicaciones y recomendaciones del Departamento de Educación del Gobierno Vasco:

  • La incorporación al centro y comienzo de la actividad lectiva del alumnado a partir de 3º de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato tendrá lugar el 15 de septiembre.
  • Es del todo obligatorio tomar diariamente la temperatura y NO ACUDIR A LA IKASTOLA si esta fuera superior a 37º o con otros síntomas compatibles con COVID19 (tos persistente, dolor de garganta, dificultad para respirar o pérdida de olfato). En  caso de darse dichos síntomas, es de obligado cumplimiento ponerlos en conocimiento del médico de familia para que desde Osakidetza se active el protocolo de actuación en coordinación con la familia y la ikastola.
  • El personal del centro recibirá esta semana formación específica sobre los protocolos a seguir ante la COVID19.
    Asimismo, hemos creado la comisión técnica para la supervisión de todo lo concerniente al COVID19 durante el curso 20-21 en Axular Lizeoa.

En este comienzo de curso priorizaremos una serie de ámbitos:

  • El aspecto emocional de nuestras PERSONAS:  Para ello, próximamente se hará llegar un CUESTIONARIO EMOCIONAL a nuestro alumnado (a partir de cierta edad), familias y personal de la ikastola para conocer el punto de partida de cada cual y poder así responder de la mejor manera posibunale a todas las necesidades.
  • El USO Y CALIDAD DEL EUSKARA de nuestro alumnado será otro de los aspectos a reforzar en este arranque de curso.  En este sentido, es del todo necesaria la implicación de nuestras familias.  Nuestra misión como ikastola pasa por crecer, vivir y sentir en euskara y, con ese fin, resulta imprescindible la actitud proactiva de las familias en favor de nuestro idioma.
    La comisión “Euskaraz Bizi” de la ikastola hará durante estas primeras semanas un análisis profundo de la situación actual para presentar al equipo directivo un PLAN DE ACCIÓN COVID-EUSKARA.
  • También nuestro foco estará orientado al uso de las nuevas tecnologías y la adaptación a este nuevo escenario con el fin de responder a las necesidades de nuestro alumnado tanto en el entorno de la ikastola como para trabajar desde casa, en el caso de que se tenga que confinar por precaución o enfermedad.  Para ello, se diseñará y producirá el documento TEKNO-COVID19 en el que recogeremos aquellas buenas prácticas metodológicas, internas y externas, que sirvan para ayudar a responder a esas necesidades.

Tras el arranque inicial del curso en el que tendremos que adaptarnos todos y todas a esta nueva normalidad, encararemos LOS OBJETIVOS previstos para el curso 2020-2021.

Debido a la situación de inestabilidad y también a la falta de seguridad que dicha situación está generando, todos los entrenamientos de los equipos deportivos de la ikastola quedan en suspenso de manera provisional hasta que las autoridades competentes clarifiquen la manera de proceder.

Siguiendo la misma línea de actuación, las clases de educación física durante, como mínimo, el mes de setiembre serán adaptadas a la situación que vivimos en este momento con el fin de salvaguardar la seguridad del alumnado. En este sentido, incluiremos una serie de actividades complementarias que servirán para oxigenar, haciendo pequeños “descansos activos” que ayuden a llevar de una mejor manera el hecho de trabajar con la mascarilla tanto al alumnado como al profesorado.

Seguiremos informando sobre cualquier novedad o cambio que nos veamos obligados a realizar.

Recibid un cordial saludo.

El Equipo Directivo